Савгач мәктәп яны лагеренда ял итүчеләрнең куркынычсызлыгына багышланган очрашу узды

Очрашуның темасы – каникуллар вакытында мәктәптә, җәмгыятьтә һәм көнкүрештә балаларның үз-үзләрен тоту кагыйдәләрен үтәү.

– Җәйге ял лагерьлары мәктәп укучыларының ялын оештыру һәм аларны сәламәтләндерү максатында оештырыла, – ди тәрбия буенча муниципаль куратор Наталия Хәйруллина. –Мәктәп алды лагерьлары балаларга көчләрен торгызу, сәламәтлекләрен ныгыту, белем дәрәҗәсен арттыру һәм социаль күнекмәләрне үстерү мөмкинлеге бирә. Ләкин бу бары тик тәрбиячеләр коллективының балалар иминлеген тәэмин итү буенча тиешле эше булганда гына мөмкин. Мәктәпләрдә булганда, без мәктәп яны лагерьларында ял итүче балаларның социумда һәм көнкүрештә үз-үзләрен куркынычсыз тоту кагыйдәләре турында ни дәрәҗәдә хәбәрдар булуын һәм аларны ни дәрәҗәдә үтәүләрен күрәбез.

Чираттагы очрашу, һәрвакыттагыча, диалог форматында узды. Һәм һәрвакыттагыча, балалар белән уртак телне районның террорга каршы комиссиясе секретаре Эльмира Крайнова һәм ПДН хезмәткәре Алисә Сафина җиңел таптылар. Эльмир Крайнова киберкиңлектә үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшереп, балаларда Интернет челтәрендә танышуга ничек караулары һәм моны эшләргә кирәкме-юкмы икәнлеге һәм аларны нинди дә булса деструктив оешмага яки төркемгә җәлеп итәргә омтылган кырыгалдарларның тырышлыгы вакытында нишләргә кирәклеге белән кызыксынды.

Тәрбия буенча директор киңәшчесе Татьяна Романова оештырган практикум барышында балалар шартлау куркынычы булган предметларны, шул исәптән сәгать механизмы булган әйберләрне табу тәртибен күрсәттеләр. Балалар коррупция өлкәсендәге белемнәрен дә күрсәттеләр, хәтта теләсә кайсы дәүләтнең нигезен җимерә торган күренешкә төгәл билгеләмә бирделәр.

Укучыларның хокукка каршы гамәлләренең нәтиҗәләре турында ПДН хезмәткәре Алисә Сафина хәбәр итте. Аерым алганда, балигъ булмаган баланы исәпкә куюның нинди нәтиҗәләргә китерүе һәм моның соңыннан аның язмышында ничек чагылыш табуы турында сөйләде. Исәпкә куелуның сәбәбе урлау, полиция хезмәткәрләрен яисә табибларны ялган чакыру һәм хәтта җәмәгать урыннарында норматив булмаган лексика куллану булырга мөмкин.

– Начар сүзләр әйткән өчен «хулиганлык» маддәсе буенча җәза каралган, – дип хәбәр итте инспектор. Ул халык күп җыела торган урыннарда – аерым алганда, нинди дә булса эре сәүдә үзәгендә, сулыкта, янгында, урманда, юлда теракт булган очракта – үз-үзеңне куркынычсыз тоту кагыйдәләрен искә төшерде. Шулай ук юлның асфальт түшәлгән өлеше скутерда яисә электросамокатта йөрү өчен урын түгел, чөнки бу юл хәрәкәтенә куркыныч тудыра, дип кисәтте.

Кунакларның лагерьда ял итүче түбән сыйныф укучылары белән әңгәмәсе дә шундый ук аралашу форматында узды. Өлкән сыйныф укучылары белән булган сорауларны карап, белгечләр бары тик формулировкаларны гына балаларның яшеннән чыгып төзегәннәр.