Школьный театр воспитывает в учащихся чувство прекрасного

Приоритетным направлением образования сегодня является создание в каждой школе театра.

Министром просвещения Российской Федерации была обозначена задача к 2024 году создать театр в каждой школе. Почему ему придается такое большое значение?

–Школьный театр большую роль играет в плане гуманитарного образования учащихся, – говорит директор Старомокшинской средней школы имени Виталия Тарасова Раиль Шарафутдинов.

–Соответствуя интересам и потребностям ребенка в самореализации, он воспитывает в нем чувство прекрасного и способствует формированию художественного вкуса. Эстетическое воспитание всегда являлось одной из первоочередных задач российского образования.

«Чувство изящного есть условие человеческого достоинства, – писал критик Виссарион Белинский –Без этого чувства нет гения, нет таланта и нет ума, остается один пошлый «здравый смысл», необходимый для домашнего обихода жизни. Эстетическое чувство есть основа добродетели и нравственности».

В детском и подростковом возрасте эстетическое воспитание, способствующее пробуждению чувства прекрасного, является профилактикой асоциального поведения. Ведь в процессе театрального творчества происходит знакомство сразу несколькими видами искусства.

Синтез художественного слова, музыки, танца и изобразительного искусства способствуют раскрытию творческого потенциала ребенка, развитию его воображения и самообладания, и, что не менее важно, избавлению от комплексов неполноценности и страхов.

Наблюдая за занятыми в театральном творчестве подопечными, педагоги Старомокшинской школы убеждаются в этом на практике.

Фото из архива Старомокшинской школы