Татарстанда балага имтихан алдыннан стрессны җиңәргә ярдәм итү турында сөйләделәр

Имтиханнар чорында мәктәп укучылары зур стресс кичерә, аларга бу халәтне җиңәргә әти-әниләре ярдәм итәргә тиеш.

«Үз балаңа игътибарлы булырга һәм иң элек үзеңне дөрес, уңай алымга көйләргә кирәк. Буш урында оптимистик түгел, ә нәкъ менә уңай: бу хәл ителә торган проблемалар», — дип сөйләде Татарстанда балаларның психологик сәламәтлегенә багышланган туры эфир вакытында Татарстан мәгариф һәм фән министрының урынбасары Алсу Әсәдуллина.

Әсәдуллина өстәп әйткәнчә, әгәр сезнең балагыз мәктәпкә җыена икән, аны мәктәпкә алып килергә, укытучылар белән таныштырырга, дәресләрнең ничек узачагы турында сөйләргә кирәк. Бала 4 сыйныфтан 5 сыйныфка күчкәндә, ата-аналар аңа максималь ярдәм күрсәтергә һәм моның өлкәнәю этапларының берсе генә булуын аңлатырга тиеш.

«Иң мөһиме — ата-аналарның үзләренә тыныч булу һәм башка әти-әниләр белән аралашырга кирәк. Ул вакытта сез бик күп яза торган проблема — буллинг та юкка чыгачак. Әгәр ата-аналар үзара яхшы мөнәсәбәтләрдә булса, балаларда буллинг өчен сәбәп булмаячак», — дип йомгаклады Әсәдуллина.

Чыганак: tatar-inform.tatar